作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为适应现代信息技术给教学带来的变化,教师要不断提高信息素养,并以此作为渗透整个素质教育的核心要素.在教育观念上紧跟时代发展的步伐,做新知识、新技术的学习者;做新课程的设计和开发者.在教育教学中自觉加强自身信息素养的养成与提高,才能肩负起培养21世纪人才的重任.
推荐文章
地理教师信息素养培养的策略
地理
教师
信息素养
谈如何提高当代教师的信息素养
信息素养
信息技术
教师
高校教师信息素养的内涵分析及培养
院校,医学
教师
信息素养
内涵
信息技术环境下教师信息素养的培养
信息技术
教师信息素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试谈教师信息素养的培养
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 信息时代 信息素养 素质教育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 311
页数 分类号 G63
字数 2534字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明明 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息时代
信息素养
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导