试论小学英语语音教学在词汇教学中的运用策略

• 作者: 严金鹏
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 语音教学 词汇教学策略
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 238
• 分类号: G62
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

<英语课程标准>要求小学毕业时"学习有关本级话题范围的学600到700个单词和50个左右的习惯用语",对小学词汇学习还规定了定量的四会单词.笔者立足于新课程改革的理念,以实例阐述了如何在词汇教学中渗透语音教学,以使学生能够轻松、愉快地认读和书写单词.

作者信息

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1	严金鹏		1	0	0.0	0.0