作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络化是信息化社会的重要特征,在网络环境下的课堂教学不同于传统的课堂教学.本文结合传统的课堂教学,阐述了网络教学与传统教育的区别,以及网络环境对教师提出的新要求,并联系实际教学,谈了自己的一些心得体会.
推荐文章
网络环境下信息检索课的教与学
网络环境
信息检索课
教学模式
学习模式
链式教学法
浅谈网络环境下的学习策略
网络环境
学习策略
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈网络环境下的教与学
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 网络环境 传统教学 课堂教学 多元化
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 分类号 G63
字数 4964字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽君 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2000(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
网络环境
传统教学
课堂教学
多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导