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摘要:
目的 探讨如何在临床教学中加强护生医疗纠纷防范意识.方法 总结临床工作及教学工作中关于护生医疗纠纷防范教育的体会.结果 医疗纠纷发生既有医源性因素,也有非医源性因素,提出临床教学中加强护生医疗纠纷防范教育的措施和重要意义.结论 将法律意识、纠纷意识、服务意识、医疗安全意识等寓于临床教学之中,以减少医疗纠纷的发生.
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文献信息
篇名 临床教学中实习护生医疗纠纷防范教育的探讨
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 实习护生 医疗纠纷防范 探讨
年,卷(期) 2010,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227-228
页数 分类号 R471
字数 3200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2010.36.234
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳 川北医学院附属医院胸心外科 49 258 7.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
实习护生
医疗纠纷防范
探讨
研究起点
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期刊影响力
中外健康文摘
周刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
chi
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101533
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