无声胜有声,留白亦精彩

• 作者: 胡素军
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学"留白"艺术 "留白"必要性 "留白"方法
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 百花园地1
• 页码范围: 218-220
• 分类号: G63
• 字数: 4909字
• 语种: 中文

摘要

本文粗浅地从课程性质、学生心理、以生为本、教师教学艺术的角度论述了思想品德课堂教学运用"留白"艺术的必要性,然后从课堂结构的角度谈了我在思想品德教学中"留白"艺术的运用,旨在通过对教学艺术的探讨,更好地发挥学生的主体作用,从而提高思想品德课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡素军		2	1	1.0	1.0