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摘要:
思想品德课是一门很重要的学科,它向学生讲述了一些基本的理论知识,引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观.但思想品德课的枯燥乏味极大地影响了课堂教学效果,本文针对目前中学思想品德课低效性的现状提出通过激发学生学习兴趣来让学生爱上品德课.
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让思想品德课的思想引领学生的生活
教学目标
情境
实践
评价
引领生活
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何让学生爱上思想品德课
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 思想品德课 情境 欲望 自信心
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 35-36
页数 分类号 G63
字数 929字 语种 中文
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1 于艳敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课
情境
欲望
自信心
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