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摘要:
新课程理念为教学思想注入了新的内容,强调以学生为主,充分发挥学生的主动性,充分调动学生积极性.而教师主要是"导",是组织者与合作者.如何"导",如何使教学具有高效性?本文单从如何培养学生学习生物学科兴趣作了几个方面的阐述,对提高教学的高效性有一定的指导意义.
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文献信息
篇名 激发学习兴趣提高生物教学效率
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 新课程理念 生物教学 学习兴趣 提高效率
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187
页数 分类号 G63
字数 1667字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.24.139
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1 李富田 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新课程理念
生物教学
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提高效率
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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