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摘要:
根据<高考考试大纲>对英语写作的要求,结合笔者所任教班级学生的实际,浅谈在高三时间紧,任务重的情况下,把整个高三的写作训练分成三个阶段,每个阶段各有侧重但又相辅相成,互成一体.合理安排时间,循序渐进,有效地开展高三英语写作训练.
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文献信息
篇名 高三英语写作训练初探
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 高三英语 写作初探
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教研篇1
研究方向 页码范围 288-289
页数 分类号 G63
字数 1611字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷山维 吉林省梅河口市实验高级中学英语组 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高三英语
写作初探
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