浅析高职英语据音记词的词汇学习

• 作者: 魏亚珍
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 词汇学习 策略
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 15
• 分类号: H3
• 语种: 中文

摘要

词汇学习是语言学习的一个重要部分.在吸收优秀传统词汇教学策略的基础上探索有效的、符合<英语课程标准>理念的词汇教学策略是当前中学英语词汇教学的一个重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏亚珍		4	0	0.0	0.0