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摘要:
整体护理模式不断推广,护士需要根据患者的生理、心理、社会需要提供斜面的护理工作.这样的护理模式有助于护士系统的了解病人,为病人提供系统的护理.不少医院不断推出无陪护制度,把病人完全交给护士.但神经外科急重症病人较多,病人病程长,不少病人面临肢体活动不便甚至瘫痪,实行整体护理及无陪护制度,总存在不理想的地方,达不到预期目标.护士累,病人及家属也感到迷茫,而且出院后家属护理病人时总感到很吃力.为提高护理质量,切实把病人的利益放在首位,我科不断改进工作办法,摸索出一套教学式的护理方法,逐步教会患者和家属护理知识,为患者的康复治疗提供了有力的支持,深得患者和家属的满意.
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文献信息
篇名 神经外科教学式护理方法的探讨
来源期刊 中国中医药咨讯 学科 医学
关键词 神经外科 教学式护理方法 探讨
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 分类号 R4
字数 1073字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俞 1 1 1.0 1.0
2 于露霞 1 1 1.0 1.0
3 苏晓燕 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
神经外科
教学式护理方法
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药咨讯
旬刊
1002-0187
11-5560/R
北京市海淀区复兴路3号
chi
出版文献量(篇)
16941
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10
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21539
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