同理心在中专卫校教育中的应用

• 作者: 陆红梅
• 来源期刊: 中国医学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 同理心 卫校教育 应用
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 医教科研
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2010.03.105

摘要

针对目前卫校教育中存在的问题,提出一个新的教学理念即同理心,通过同理心理念的阐述,并将同理心应用于护理教学工作中,不仅能促进师生之间的沟通交流,增强护生对教师的信任,而且能提高教学质量,培养具有同理能力的护理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆红梅		1	0	0.0	0.0