高职高专学生外语学习中的"习得性无助"现象及对策

• 作者: 王桂珍
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 习得性无助 外语教学 对策
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 212
• 分类号: H3
• 字数: 2671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2010.23.208

摘要

文章通过介绍和分析当代心理学界有关"习得性无助"的一些新理论和实验研究,从教育心理学的角度来审视和理解影响英语学习的"习得性无助"现象,重点探讨这一现象的形成原因及对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂珍	齐齐哈尔大学应用技术学院	5	2	1.0	1.0