浅谈中小学信息技术教学

• 作者: 刘春英
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 信息技术 信息素养 教学方法 评价
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究2
• 页码范围: 216
• 分类号: G63
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

教育部已将信息技术课程列入的必修课程,但随着新课程改革的实施,要求我们转变旧的教育观念,改变教学方式,把培养学生的信息素养放在首位,强调学生学习方式的转变,体现学生的主体地位,那么信息技术教学应如何开展呢?本文是根据我的教学实践对信息技术教学做的一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春英		2	4	1.0	2.0