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摘要:
多媒体课件是教学的辅助工具,在教学中可以充分有效地利用,但不能主次颠倒.在课件的制作上,要把握重点.掌握分寸.要根据教学的需要决定是否使用多媒体手段,不能为用多媒体而用多媒体.多媒体的运用并非多多益善.
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丰富
深广
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体教学之我见
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 思想品德 多媒体 辅助
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 焦点
研究方向 页码范围 106
页数 分类号 G43
字数 2117字 语种 中文
DOI
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1 屈会玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
多媒体
辅助
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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