《生药学》教学改革体会

• 作者: 余传友 李秀英
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生药学 鉴别方法 教学方法 直观教学 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 35-36
• 分类号: G64
• 字数: 3076字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2010.22.030

摘要

生药学是药学专业的重要专业课程之一,内容易学难记,应运用直观的教学方法,根据专业层次对教材进行适当取舍,重视实验教学,突出生药学的"四犬鉴别"特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀英	江西中医药高等专科学校药学系	20	60	5.0	6.0
2	余传友	江西中医药高等专科学校药学系	4	12	2.0	3.0