改进教学方法提升农村初中物理教学质量

• 作者: 罗观
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 课改篇1
• 页码范围: 7
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

农村初中学生基础知识参差不齐.对于新开设的物理这门学科,不少学生学习起来感到困难、吃力,甚至产生厌学情绪.如果教师能充分结合物理学科的特点和中学生生理、心理及思维的特点,选用恰当的教学方法,一定能激发他们的学习兴趣,进而全面提高初中物理教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗观		2	0	0.0	0.0