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摘要:
利用小学生们的已有知识,从他们的知识兴趣点入手,利用动物的肢体语言,生动、形象地讲解和分析一些体育技术动作对提高体育课堂教学质量往往有着意想不到的效果和作用.
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疏导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "动物世界"与小学体育教学
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 体育
关键词 动物世界 小学生 体育教学
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 新视角
研究方向 页码范围 132-133
页数 分类号 G80
字数 4174字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伊龙 南京邮电大学计算机学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
动物世界
小学生
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程·中旬
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chi
出版文献量(篇)
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