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摘要:
最佳的课堂氛围是学生乐于学习的关键.作为教师应该努力去创设氛围,从课堂导入开始,情感洋溢的教学,教学生学会思考,用幽默消除课堂疲劳,善于鼓励学生,这样,才会使学生爱上学习,激起无穷的学习兴趣.
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文献信息
篇名 创设氛围,营造最佳学习环境
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 巧妙的导入 洋溢的情感 学会思考 适时幽默 善于鼓励
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 311
页数 分类号 G63
字数 2233字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
巧妙的导入
洋溢的情感
学会思考
适时幽默
善于鼓励
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引文网络交叉学科
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