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摘要:
在当前的语文教学中,作文教学占据了"半壁江山".本文讨论的是目前亟须的创新作文教学方式.主要从四个步骤进行操作:一、培养学生独到的观察能力;二、培养学生独具魅力的说真话、叙真情的能力;三、培养学生独特的联想和想象能力;四、培养学生独有的思考能力.通过这四个步骤的教学,让学生进入一种全新的写作状态.
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改进作文教学培养创新能力
作文教学
智力背景
观察
借鉴
创造
培养创新思维--材料作文观点提炼的训练
创新思维
思维特点
科学性原则
民主性原则
浅谈作文创新
作文
创新
积累
灵感
培养创新思维--材料作文观点提炼的训练
创新思维
思维特点
科学性原则
民主性原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养"四独"作文创新
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 创新 观察 真情 联想和想象 思考
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教法篇
研究方向 页码范围 152
页数 分类号 G63
字数 2152字 语种 中文
DOI
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1 胡立军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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创新
观察
真情
联想和想象
思考
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