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摘要:
高中英语新课程要求教师引导学生主动学习,帮助他们形成自主学习能力.培养学生的问题意识是帮助学生形成自主学习能力的关键.但是很多高中学生问题意识比较薄弱.本文将在分析高中生英语学习过程中的问题意识的现状基础上,从改革评价方式、转变教学观念优化教学方法、激发学生的学习动机、培养学生的提问能力四个方面提出建议并展开论述.
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文献信息
篇名 试论高中英语教学中学生问题意识的培养
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 高中英语教学 问题意识
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目 外语
研究方向 页码范围 140-141
页数 分类号 G633.4
字数 3540字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.14.083
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