浅析高职院校韩语教学的创新

• 作者: 聂琨
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 韩语教学 创新
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 页码范围: 176-177
• 分类号: G712
• 字数: 2157字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.34.098

摘要

高职院校韩语专业培养目标是培养综合应用型人才.然而学生理论知识比较丰富,实用知识的运用能力差,与教学中重语法、轻听说、轻实践的教学理念有较大关系;改变陈旧的教学理念,创新教学模式是高职院校韩语教学的关键.本文就此问题进行初步探讨.