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"儿童是天生画家",儿童创作是自由的、自主的,其思维方式不同于成人,内容能反映出他们的喜、怒、哀、乐,纵观儿童美术作品,其表现形式的自由是我们成人所达不到的.美术活动是儿童最喜爱的活动,是学生表达自己内心世界最直接的方式.然而在现实生活中,学生的美术活动往往因受成人有意识的指引而失去童真的色彩.正因如此,教师积极而富有成效的引导,变得至关重要.特别是在素质教育大力发展的今天,教育的宗旨应放在培养有能力,有品质,能开拓的现代型人才.
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文献信息
篇名 浅谈怎样激发儿童的绘画想象力
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 儿童绘画 创作 想象力
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 分类号 G61
字数 1796字 语种 中文
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研究主题发展历程
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儿童绘画
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