对探究性实验开出率的几点认识

• 作者: 李锦全
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实验开出率 认识
• 年，卷（期）: 2010,（28）
• 页码范围: 80-80
• 分类号: G623
• 字数: 1871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.28.063

摘要

实验开出率是指某学校一学年统计中,某种统计范围下(比如某专业所有课程,或者某门课程)应开实验数与实开实验数的比率.在过去应试教育时期,主管教育部门去检查某所学校的实验管理与教学时,实验开出率是作为衡量这所学校实验管理与教学完成情况的其中的一项重要指标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李锦全		2	0	0.0	0.0