浅谈分层教学的体会

• 作者: 赵丽娟
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 数学教学 分层教学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 118
• 分类号: G63
• 字数: 910字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准提出了一个重要的数学教育理念,即人人数学观,它体现了数学的个性化特征:不同的人在数学上得到不同的发展.本文就来谈谈分层教学在初中数学教学中的体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽娟		2	3	1.0	1.0