浅谈如何提高农村中学政治课堂教学实效

• 作者: 许定恩
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课堂 教学实效 优化教学
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 课改探微1
• 页码范围: 80-81
• 分类号: G63
• 字数: 3377字
• 语种: 中文

摘要

新课改要求打破传统的课堂教学模式,优化课堂教学,以生为本,充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性,让学生通过自己的学习和思考来提高分析问题的能力和认知水平,从而提高课堂教学的实效.这就需要我们树立现代化教学思想和教学观念,运用现代教育技术,利用现有资源,不断完善教学方法和教学手段,拓宽学生的视野,激发学生参与课堂的积极性、主动性和创造性,培养学生的创新意识和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许定恩		4	1	1.0	1.0