中职生如何学好《C语言》的探究

• 作者: 徐永娟
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业中学 C语言程序设计 学习的积极性
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 112
• 分类号: G71
• 语种: 中文

摘要

C语言程序设计这一门课比较难学,对于我们职业中学的学生来说就更难,如何提高学生的学习兴趣和培养成良好的学习习惯,是本文重点阐述的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐永娟		3	3	1.0	1.0