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摘要:
提高大学生德育的实效性是当前高校普遍面临的一项重大课题.一定程度上存在的大学生道德失范现象,严重违背了教育的初衷,也为高校德育敲响了警钟:高校不仅要培养以丰富知识装备起来的"能力人",还要使之成为符合社会发展需要的"道德人".本文以崭新的视角阐述,具有内在审美特征的大学校训,具有潜在的德育功能.以大学校训作为载体开展大学生德育,在促进大学生道德内化,形成稳固的道德人格,在求知、修身和行为等方面发挥积极引导作用和终身性的教育影响.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学校训之德育价值研究
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 大学校训 审美特征 德育价值 德育功能 途径
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教育·教学研究
研究方向 页码范围 61,63
页数 分类号 G41
字数 2400字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2010.11.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于天红 吉林农业大学人文学院 36 52 4.0 6.0
2 鄂义辉 吉林农业大学人文学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学校训
审美特征
德育价值
德育功能
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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