国内教师心理素质研究

• 作者: 刘明慧
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 心理素质 专业性发展
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 244-244
• 页数: 1页
• 分类号: G443
• 字数: 2307字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.02.200

摘要

教师心理素质对学生的身心发展有直接影响,对教学效果也有影响,而且教师心理素质对教师职业的专业性发展及自身的生活质量的提高也起着重要的作用.本文综述了教师心理素质研究中有关教师心理素质的研究概况,对现状作了分析,阐述了目前研究的不足,提出了改进的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明慧	沈阳师范大学教师专业发展学院	2	0	0.0	0.0