高职学院计算机应用基础因需施教的研究与实践

• 作者: 杨文安 郭夫兵
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础 应用能力 教学模块 因需施教
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 12
• 分类号: G71
• 字数: 2669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.009

摘要

计算机基础是高职学生的一门必修课程,而社会不同行业要求学生具备的计算机应用能力是不同的,根据专业需要设置不同教学模块非常必要.本文通过分析部分高职院校计算机应用基础课程共同存在的问题,提出了根据学校特点、学生的实际情况及社会需求进行因需施教的教学改革,并给出了实施办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭夫兵		3	0	0.0	0.0
5	杨文安		29	140	5.0	11.0