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摘要:
民间艺术是千百年来劳动人民生活、生产中所产生的智慧结晶,把民间艺术引进美术课堂,能丰富教学内容,激发学生学习情趣, 本文主要通过以下三个途径:一,广阔天地做课堂,深入民间学美术;二,民间艺人进课堂,手工制作更精彩;三,巧借画乡丹青笔,画出心灵一片春,将民间艺术引进美术课堂,使其相互渗透、融合,发挥更大的教学效益.
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文献信息
篇名 为有源头活水来——论民间艺术走进美术课堂
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 民间艺术 美术 学生 课堂
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 分类号 G623.7
字数 2030字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.15.133
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨胜岩 2 2 1.0 1.0
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民间艺术
美术
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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