实验知识能力培养途径探讨

• 作者: 李海艳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学教学 实验知识能力 培养途径
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.04.044

摘要

实验知识能力是培养实验操作技能和解决问题能力的前提和基础.本文就如何在生物学教学中逐步培养学生的实验知识能力进行了探讨,提出了四点教学中应特别注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海艳		5	2	1.0	1.0