民族教育与国家认同——陈赞鹏的教育观

• 作者: 林士俊
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 民族教育 国家认同 陈赞鹏
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 4393字
• 语种: 中文

摘要

20世纪初的清末中国正面临普遍的边疆危机.帝国主义的入侵和介入使边疆的离心力大增.原来清政府对于边疆地区的消极的管理已不能应对日益加剧的边疆危机.有识之士纷纷建言呼吁清政府加强对边疆地区的统治,陈赞鹏的<治藏条陈>就应对西藏危机提出了切实的建议.在论及西藏的教育问题时,陈赞鹏明确提出教育对于国家认同的作用应优于教育的育人作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林士俊	中央民族大学管理学院	3	3	1.0	1.0