物理模型:敲开学习物理灵感之门

• 作者: 郭钰
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理教学 物理模型 运用途径
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 页码范围: 190-191
• 分类号: G63
• 字数: 4332字
• 语种: 中文

摘要

自然界中各事物之间复杂的相互联系,使中学物理学习具有复杂性,物理模型的认识、构建及应用开启了中学物理学习的灵感之门.如何正确认识、构建、掌握、运用物理模型解决实际问题,成为广大师生极为关注的焦点问题.