作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文根据畜牧兽医类高职<计算机应用基础>教学现状,提出了计算机教学为行业服务、突出培养学生能力、以企业真实案例为载体、体现学生为主体的基于工作过程的高职计算机应用基础课程教学实施与评测.从学习领域情境设计、教学实施过程设计、课程考核评价等几方面详细介绍如何开展计算机应用基础的教学,有较高的适用价值.
推荐文章
计算机文化基础课程教学探讨
计算机文化基础
教材
教学
关于中专计算机应用基础课程的教学探讨
计算机应用
基础课程
教学效果
高校计算机网络应用基础课程教学探讨
计算机网络
基础教学
探讨
构建科学合理计算机应用基础课程评价体系
计算机
应用基础课程
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 畜牧兽医类计算机应用基础课程教学实施
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 工作过程 学习领域 教学过程
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171,173
页数 分类号 G642
字数 3608字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.19.142
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工作过程
学习领域
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导