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摘要:
指导学生精选阅读材料,设计课外阅读登记表,让学生养成自我管理.在阅读中,学会略读、跳读、猜词义、复述故事或写读书笔记、长句理解等策略,并进行课外阅读评价和总结.
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积极意义
主要问题
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语课外阅读方法之我见
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 初中 英语 课外阅读 方法 我见
年,卷(期) 2010,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 298
页数 分类号 G63
字数 2856字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱凤容 2 2 1.0 1.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语
课外阅读
方法
我见
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
论文1v1指导