主动学习,享受学习——关于英语自主学习能力的培养

• 作者: 瞿建玉
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 创设情境 培养能力 自主学习 享受学习
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 141-142
• 分类号: H3
• 字数: 4929字
• 语种: 中文

摘要

"授人以鱼,不如授之以渔".苦教英语不如培养学生的自主学习英语能力,创设学生主动参与的情境,变换课堂教学方式,培养学生的自主学习能力,让学生主动学习,从而享受到学习的乐趣.