初中物理教学与学生思维能力的培养

• 作者: 邓明亮
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 思维能力 探究
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2286字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.022

摘要

在物理教学中培养学生的想像思维、联想思维、逻辑思维、收敛和发散思维以及初步的辩证思维能力,使学生具有一定的创新意识和创新能力.