数学课堂生活化问题的探索

• 作者: 汪澎
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 生活化 问题探索
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 88-88
• 分类号: G712
• 字数: 1736字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.35.072

摘要

"没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本".数学作为学生的一门基础课,教学也需要生活化,将教学活动置于现实的生活背景之中,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识.