探索课堂教学中实施素质教育的途径

• 作者: 李显成
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 全面发展 综合提高
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2010.10.131

摘要

素质教育是一种新型的教育理论,课堂教学是促使学生素质全面、和谐发展的关键,是实施素质教育的主渠道,努力探索课堂教学中的素质教育的运行机制及教学方法,打破传统的教学模式,有利于提高教学质量.即要把传授知识和培养能力结合起来,把加强身体锻炼和提高心理素质融合在一起,做到课堂教育和劳动教育紧密相连,使学生得到健康、全面的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李显成		1	2	1.0	1.0