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主体教育在课堂教学中的实施
主体教育在课堂教学中的实施
作者:
李月华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
主体教育
主体性
合作学习
创新教育
摘要:
实施素质教育,要转变传统的学生观,使学生变被动为主动.本文就学生主体性在课堂教学中的表现及教学策略谈几点粗浅认识.
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文献信息
篇名
主体教育在课堂教学中的实施
来源期刊
承德民族师专学报
学科
教育
关键词
主体教育
主体性
合作学习
创新教育
年,卷(期)
2001,(4)
所属期刊栏目
教育·教学研究
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
G640
字数
3035字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-3763.2001.04.021
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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主体性
合作学习
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
河北民族师范学院学报
主办单位:
河北民族师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-3763
CN:
13-1414/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省承德市开发南区高教园区
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
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5338
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