浅谈培养少年儿童的图书馆意识

• 作者: 李树民
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 少年儿童 图书馆意识 重要性
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 207
• 分类号: G25
• 字数: 2157字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2010.35.196

摘要

随着知识更新速度的加快,一次教育终身受益的教育格局已被打破.教育的社会化和终身化成为现代教育的基本特征.图书馆意识是指人们在对图书馆的性质、职能及其在社会实践中产生的作用充分了解的基础上,产生的一种崇尚、依赖、利用图书馆,使自身得以发展的求知心理,在当今信息化时代,具有图书馆意识是新世纪人才必不可少的基本素质之一.培养图书馆意识,必须从少年、儿童开始抓起.