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摘要:
"三年制临床医学专业(全科医学方向)"是我院为培养农村适宜医疗人才所进行的大胆尝试.本文就中医诊疗技术在全科医生培养中的课程设置和教学方法加以阐述.认为中医诊断技术应占到总理论课时的20%以上;康复理论知识应占到50%以上.教学方法以大量实例讲习为主,通过实例学理论.实践课提倡实行"师带徒"制度,以确保学生提高实践操作技能.
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文献信息
篇名 中医药诊疗技术在乡村医生培养中的课程设置及教学方法探讨
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 全科医学 康复 理疗 师带徒
年,卷(期) 2010,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 393-394
页数 分类号 R2-03
字数 3598字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2010.35.386
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽新 12 24 3.0 4.0
2 王彩霞 16 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
全科医学
康复
理疗
师带徒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外健康文摘
周刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
chi
出版文献量(篇)
101533
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