应用型本科工程专业毕业生能力培养目标的探讨

• 作者: 王昆仑
• 来源期刊: 合肥学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 知识与专业能力 专业能力培养 专业教育
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 应用性高等教育研究
• 页码范围: 51-55
• 分类号: G642.0
• 字数: 6591字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-162X.2011.04.013

摘要

借鉴德国应用科学大学的＂模块化＂教学改革,以培养学生能力为主要目标,从应用型人才培养目标和应用型本科教育属性角度,探讨了知识与能力的关系,提出了应用型工科专业毕业生的能力培养要求,分析了应用型本科毕业生的基本能力和扩展能力要求;提出了＂模块化＂教学改革的专业能力与专业方向能力、专业能力与＂模块化＂教学、专业能力培养与课程教育和＂模块化＂的质量保证体系等主要问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王昆仑	合肥学院计算机科学与技术系	23	90	4.0	9.0