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摘要:
心理学研究表明,情感的力量在促成一个人的成功过程中起着至关重要的作用,情感因素在教与学的实践过程中有着潜在的力量,特别是在语文教学中更是非常重要.情感是语文学习中理解和表达的心理基础,只有激发学生的情感体验,才能准确地理解课文的思想感情和写法,才能在写作过程中细致地表达自己的思想感情,激发学生勤奋学习的热情和健康向上的心理素质.
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作用
实施措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 挖掘语文教学中情感力量
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 语文教学 情感力量 学习热情
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 2057字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨慧 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
情感力量
学习热情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)(合)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省济南市英雄山路189号山东新华发行大厦6楼
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出版文献量(篇)
190
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