物质的量相关概念易错点分析

• 作者: 霍本龙
• 来源期刊: 中学生数理化：高一版
• 学科: 化学
• 关键词: 物质的量 概念性 易错点 化学计量 概念模糊 微观粒子 初学者 学习
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 求实篇
• 页码范围: 69-69
• 分类号: O6-04
• 字数: 1403字
• 语种: 中文

摘要

《化学计量在实验中的应用》这节内容概念性强、公式也比较多，初学者在解决相关问题时，常因概念模糊、理解不够准确，而导致出现一些错误，不但影响到本节课的学习，还会对以后的学习造成影响．物质的量是连接宏观物质与微观粒子的桥梁，同学们要正确理解相关概念．