高职院校"工学结合"人才培养模式的研究与实践——以开封大学"工学结合"发展为例

• 作者: 林宁
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 课程改革 "双师"结构 实训基地
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 其它
• 页码范围: 94-96
• 分类号: G728
• 字数: 3598字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2011.03.029

摘要

"工学结合"是高职院校人才培养模式改革的切入点.改革的关键在于深化课程体系改革与建设,"双师"结构教学团队的建设,建立牢固的校内校外实训基地,提高学生的专业技能与职业素养以及推进体制创新等几个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林宁	开封大学发展规划高教研究室	24	42	3.0	6.0