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摘要:
创业教育不仅是企业创建技能的教育,更是一种新的教育理念和模式,是以培养创新创业型人才为目标导向的素质教育,包含企业家精神与素质的教育、创业意识教育和创业技能教育三个层面的内容。创业教育对于促进大学生创业和就业、创新型人才培养、经济发展方式转变都有着十分重要的意义。我国大学创业教育近年来有了较为迅速的发展,出现了创业学院和强化班等模式,但也存在着课程单一、教学方式和方法滞后、师资不足等突出问题。为此,应该树立正确的创业教育观念和理念,构建完善的创业教育体系,积极进行创业师资及相关课程与平台建设。
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文献信息
篇名 以创业教育促进创新型人才培养的理论与路径
来源期刊 高教研究与实践 学科 教育
关键词 创业教育 创新型人才 创业型大学
年,卷(期) gjyjysj_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-21
页数 6页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李政 吉林大学经济学院 122 876 16.0 27.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
创新型人才
创业型大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究与实践
季刊
16开
长春市前进大街2699号
1982
chi
出版文献量(篇)
1577
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9
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