基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合我国工程教育的实际,针对高校教育中专业设置过细过窄、学生工程训练严重不足等主要问题,以"大基础、大工程"的教育理念为指导,逐步建立和完善了电气信息类工程应用型人才培养的创新模式,即"2+1+1"分段培养模式。论述了"大基础、大工程"的教育理念,以及"2+1+1"分段培养模式的含义,并重点就该方案中理论教学体系、实践教学体系和校企合作模式等几个主要内容进行探讨。
推荐文章
机器人工程专业创新与应用型人才培养模式探索
机器人工程
应用型
教育模式
人才培养
创新创业教育背景下工程应用型人才培养模式的研究
创新创业
应用型
土建类专业
培养模式
基于培养方案探索物联网专业应用型人才培养新模式
学分制
应用型人才
物联网专业
培养方案
创新应用型电子商务专业人才培养模式改革研究
电子商务
实践教学
创新创业
竞赛教学
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以新理念完善工程应用型人才培养的创新模式
来源期刊 高教研究与实践 学科 教育
关键词 大基础 大工程 人才培养模式 电气信息
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺晓蓉 重庆理工大学电子信息与自动化学院 19 81 5.0 8.0
2 李山 重庆理工大学电子信息与自动化学院 61 252 8.0 12.0
3 张莲 重庆理工大学电子信息与自动化学院 31 78 5.0 6.0
4 郭燕 重庆理工大学电子信息与自动化学院 3 19 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大基础
大工程
人才培养模式
电气信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究与实践
季刊
16开
长春市前进大街2699号
1982
chi
出版文献量(篇)
1577
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1689
论文1v1指导