从知识内化的角度审视大学英语教学

• 作者: 李琳莉
• 来源期刊: 中南论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 知识内化 大学英语教学 途径
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳莉	武汉科技大学中南分校外语学院	14	6	1.0	2.0