浅析英语阅读教学中如何通过探究性学习培养创造精神

• 作者: 张秀芹
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习 英语阅读教学 创造精神 学习培养 探究性活动 现实生活 搜集资料 提出问题
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 39-39
• 分类号: G442
• 字数: 1392字
• 语种: 中文

摘要

一、探究性学习的概念探究性学习是学生在完成各种学科领域或现实生活的探究任务的过程中，通过观察现象、搜集资料、提出问题、形成假设、设计和实施方案、整理和分析数据、检验与评价、表达与交流等探究性活动，获得知识、发展技能和形成态度的学习方式。